在今天的故事开始之前,想先请大家稍稍调高手机音量,听一段与众不同的、小小的乐曲。
云山上的音乐家:https://y.qq.com/n/yqq/song/002CRZsg3opPiw.html
泉水轻柔地鸣响,音乐适时地进入,充满稚气又认真的童声哼唱起来……心头的涟漪被激起,又轻柔地被抚平——这样可爱的曲子一共有六首,都来自塔城小学的师生和作曲家熊键先生共同创作。
这些曲子为何而作?故事的开端,还要从云南说起:
作为民族种类最多的省份,云南拥有瑰丽的文化宝藏和自然风光,是“诗和远方”的绝佳代名词。
但就是在这样的“仙境”里,孩子们的生活却单调无比。虽然义务教育得到了很大程度的普及,但比起城市儿童各类才艺兴趣班,边远山区的学生们就没有这些条件了——素质教育见效缓慢、家长们的认同度也不高。
另一方面,许多少数民族音乐由于缺少新的传承人,也处于失传的边缘。
上几节音乐课并不足以解决目前的情况,与其把答案教给孩子,教他们发现“美”的方法,才是“美学”的真谛。
在腾讯“我是创益人”的帮助下,我们结识了致力于挽救少数民族音乐的“飞跃彩虹合唱团”,与塔城小学的师生们相遇,就此决定带着业内最顶尖的设备和录音师一起去了山里。
云南丽江市塔城乡塔城小学,在海拔2400米的山村上,因为常年云雾缭绕,而被成为“云上学校”,这里既没有音乐课,也没有音乐器材。
但他们扛起过锄头的小手,也值得拨动琴弦。
在与孩子们共同生活的几天中,主创团队教孩子们动手,记录下了许多动人的时刻,校园中的欢歌、跳战鼓舞的课间操、放牧时的《赶猪调》、在稻田鱼塘中的秋收曲、彩虹泉边的哼唱、还有老师的纳西民歌。
在作曲家熊键先生的二次创造下,这些生活的旋律成为了动人的曲调,集成专辑,登上了QQ音乐、微信朋友圈和腾讯新闻客户端等平台。如果你喜欢它,就可以在H5活动页面上为它捐款一元钱。
作为一个公益项目,“云山上的音乐家”除了会把筹得的善款用于改善山区音乐教育,还希望能让塔城小学的孩子们看到自己作品的实实在在的成果。
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此外,“云山计划”还得到了阿云嘎的关注与转发,他充满热情地为H5提供形象与配音支持。
最后,还要特别感谢腾讯基金会和飞跃彩虹合唱团的大力支持,感谢制作公司递加文化和作曲家熊键先生的无私帮助。
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文/McCann 麦肯 上海 来源/数英网
原文:https://www.digitaling.com/projects/145901.html
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